影片《学爸》以“幼升小”教育议题为切入点,展现四组家庭对教育的选择、对亲情的和解以及自我的成长。家庭众生相里,既有“鸡娃”圈内的积极者与挣扎者,也有圈外的旁观者与拒绝者,故事情节贴近现实,令无数观众可以在其中窥见自己的影子,此外影片现实外壳下包裹治愈亲情,令人在感同身受的同时不乏温暖感动。“能力”是什么能力?无论虚构叙事背景用再绚丽的科技、阶层、种族或性别议题包装它,能力其实都是暴力,只是看似正义的目的合理化了它,并顺带模糊了暴力行使过程中受到伤害的无数无名的人。“责任”又是什么责任?是使用能力的权力范围,还是按已掌握权力的人的视角,随意塑造弱者(无超能力者)生活形态?
Copyright (c) 2018-2023