剧情简介
起码，大唐朝廷是不认的，在天宝元年，唐玄宗下诏（《命李彦允等入宗正籍诏》）让李暠后裔中的绛郡、姑蔵、敦煌、武阳四支编入宗正寺，算是认可他们为李唐皇室的金枝玉叶，偏偏李白家族没有通过审核，被排除在外。要知道李彦允与李白也是老相识，李彦允是李白的从祖（祖父的兄弟）。李阳冰《草堂集序》里记载“天子知其（李白）不可留，乃赐金归之，遂就从祖陈留采访大使彦允，请北海高天师授道箓于齐州紫极宫。”就是说李彦允当时任陈留采访使，李白离开长安去陈留投靠他，并在他的介绍下，加入道教。这么铁的关系，李彦允都不认可李白是李暠之后，没有带上他一起列入正籍，还能说什么呢。面对状况频出的14班，重返讲台的郝楠在与学生接触的过程中，越发认清教育的本质，他主张教育应当是公平的，每个学生都有闪光之处。古板的年级主任要求按分数高低排座位，郝楠则改为按身高、视力。学校按成绩分班，午餐按班排序，尖子班先吃，垫底的14班每次只能吃冷饭。郝楠向校长申诉无果，带着学生们在食堂教工窗口大闹了一番，终于让14班获得了平等对待，也打破了学校中隐性的分数歧视。剑走偏锋的郝楠破除了学校一些不合理的陈规，用赤诚的心和特别的教育方式赢得了学生的信任。
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