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剧情简介
七年级学生小杰是一名留守儿童，在学校不爱学习、性格内向，回到家里就调皮捣蛋。学习打击乐3年，他不仅掌握了乐器技艺，性格也大变样。排演节目需要团队配合，小杰跟同学之间的交流多了起来，性格逐渐开朗。能够走出大山，走向市级甚至省级大舞台，对他而言是极大的鼓舞。2020年和2021年，长春联校打击乐组参加娄底市非遗成果展，两次都获得一等奖。孩子们还带着节目参加了长沙市举办的元宵晚会。传统功夫片的故事冲突通常以功夫本身为核心，敌我之争围绕比武等桥段展开。《龙马精神》聚焦功夫片的幕后工作者——龙虎武师的人生起落和个人生活，即选择了“功夫”的外延，将故事主体置于更为深广的社会层面。但在这一层面，故事缺乏与主角势均力敌的异己力量，迫使主角成长、推动故事向前发展的强大异己力量缺位，削弱了矛盾冲突的激烈性。贯穿故事始终的矛盾不是外界的威胁，而是主角与自我、与家人的和解。女儿罗小宝从不理解到支持、从支持到反对的变化，也是老罗认知与观念的蜕变。在女儿的帮助下，老罗重新体验了当年龙虎武师的风光，也再次回到了“玩命”般的事业，在惊险中赢得赞叹和掌声，其中的风险不言而喻。老罗在最后一跳时选择放弃，自我内心的执念迎刃而解，推动故事发展的矛盾，一瞬间化为无形。
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